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发现美得眼睛,感受美术魅力
如何给予学生一双发现美的眼睛,给生活带来生机和活力?如何让学生感受到美术的魅力,从而发现一个色彩缤纷的世界?本期《书画天府》将采访有美美术教育闫华校长,听听他如何解决这些问题呢?

闫华,在从事美术教育工作的28年里,他荣誉在身,责任在心,始终不忘本色,在儿童美术教育这片花圃中躬耕不辍。

闫华校长认为,美术课不应该仅仅只是拿起笔来进行临摹或涂画,美术教育的本意应该是创新的、开阔思维的审美教育。

校外美术教学课程没有固定的教材和教参,所以有美的老师们既是教材的开发者,也是课程的执行者,同时也是课程的验证者,这既给了闫华校长创造发挥的空间,也给了他巨大的挑战。

在他的教学当中,让孩子用绘画的形式来传达心灵,表现心理状态。这样的课堂,让学生们拥有了激情的碰撞、灵感的释放和对梦想的追逐,更重要的是能让孩子们在课上发挥自己的闪光点,从“新”里找到学习画画的自信,真正拥有发现美的眼睛。